小3・4では週1でダンスや歌などを通して英語に親しみ、小5・6になると週2で英語を学びます。
　昔のように、中学生から読み書き中心の英語がスタートするのではなく、小学校で楽しみながら「話す」・「聞く」能力を中心に伸ばすカリキュラムが組まれます。小学校卒業までに600語～700語の習得を目標として、多くの英語をシャワーのように浴びせるとのことですから、羨ましい限りです。
　イラスト、動画、パソコン等を活用しながら、「音」中心に英語が学べるのはとても幸せなことです。

　小6の教室では、黒板のイラストや文を参考にしながら、児童同士で英会話のやり取りをしていました。
　

　小5の教室では、はじめにタブレットを使って英文を見ていました。
　その後様子を見に行くと、英単語カルタで白熱した戦いが繰り広げられていました。