前期学校評価において、全体の数値は上がっているのに、大きく下回っている項目がありました。
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【前期学校評価20項目の平均値】

 　　　　　　　小学生　中学生　保護者　教　員
R3後期　　　　3.09　　2.93　　2.73　　3.08
R4前期　　　　3.59　　3.35　　3.30　　3.20

正しい生活ﾘｽﾞﾑ  3.1  　　 2.7 　       2.9             2.9
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『正しい生活リズムを心がける』です。
また、
『きめ細かな生活指導や健康支援』
『ICTを活用した教育の工夫』
についても、さらなる改善が必要という教員の意見が多くありました。

教務部・ICT担当、指導部、小・中学校ブロック、養護教諭が連携し、
10月から、以下の取組を始めました。
高学年以上の児童生徒は、朝登校して、以下の項目をタブレットに入力します。

〇就寝時刻　〇起床時刻  〇運動時間　〇家庭学習時間　〇メディア使用時間
〇朝食 〇排便 〇歯みがき 〇健康の様子  〇体温　〇一言　

養護教諭からのアドバイスコメントがタブレットに返送されます。
また、毎週月曜日に1週間の平均睡眠時間や学習、メディア使用時間がグラフになって出されます。
それを自分で見直して、生活改善に役立てます。
担任から必要に応じて声かけをします。
また、大幅な改善が必要な場合、保護者へご連絡を差し上げます。

本校教育目標は「自立から自律へ」です。
少しでも自律した生活に向けてプラスになればと思います。

ごまかした数値を入れてしまうと、無意味な活動になってしまうので、
正直に入力し、正直に振り返りと改善をしてほしいと思います。