児童全員が必ず発表できる機会を作れるのが小規模校の良い所です。
今日は、自分で選んだSDGsの課題レポート発表です。
資料棒読みではなく、いかに自分の言葉で話せるかが大切です。
そのためには、調べて分かったことに対して、自分の考えを持つことが必要です。

レポート様式に、自分の考えが持てるようにする工夫がされています。
・今後どうしたらよいか
・自分にできることは何か
など、子どもが、考えを持たざるを得ない項目がいくつもあります。

課題の選択や、タイトル、使用写真が「小学生とは思えない」ものも。