アップロードしました。
【給食の予定】欄から、PDFでご覧ください。

土日にバドミントン新人戦がありました。
個人で3位入賞がありました。
中学校スタートで入賞はうれしいですね！
他の選手たちも頑張っていたようです。
早くけがを治して、益々の活躍を期待してします。

　夏休み自由研究と同じ形式で、体育館で１人ずつレポート発表を行っています。
　それぞれの課題・テーマに沿って調べたことをまとめて記述し、発表しています。

高学年はさすがです。
パワーポイントを使って、写真やイラストを駆使し、説明しています。

　大規模校なら学級毎に発表会か、もしくは選ばれた何名かが発表になるでしょう。
　本校は、複数の学年や全校児童生徒がいる場で、一人一人が発表できます。
　下級生の頃から発表に慣れていきます。
　また、上級生から意見がもらえるなど、客観的な評価も受けることができます。
　【自分の考えをまとめて伝える】経験はとても重要です。
　小規模校の長所です。
　さらに本校は小中一貫ですので、その機会もさらに増えます。

　小学校1年生から、見本にすべき良き年長者が小6ではなく、中学校3年生までであることは大きなことです。
　「年長者は下の面倒を見て、年少者は上を敬う」文化が自然と培われます。　
　何より普段からお世話になっているお兄さんお姉さんをモデルとしながら、
　自分が成長することができるのはとても素敵なことです。

　公益財団法人日本教育公務員弘済会の、弘済会「スポーツパック」に当選しました。
　弘済会は教育の振興に寄与すること及び教職員の福祉向上を図ることをめざす財団です。　

　https://kyokohokkaido.com/

　学校の予算ではなかなか購入が難しかった、ミニバレー・バドミントン支柱とミニバレーボール。
　かなり高価な商品です。
　大切に使おうと思います。

　避難所運営ゲームを行う予定でしたが、難易度が高いのと、時間内には終われそうも無いとの事でしたので、「防災勇者」というゲームに変更となりました。
　市教委の方が講師として来てくださいました。
　ありがとうございました。

　低学年の防災学習は、「北海DO防災かるた」でした。
　手を頭の上に乗せてからカルタを取る様子が何とも可愛らしいです。

21名の生徒・教師でAED講習を受けました。
人が倒れているところを発見するところから、AEDと救急車を頼み、
意識確認、気道確保、心臓マッサージ、そしてAEDまで。
1人ずつフルコースで実技も行いました。
恥ずかしがってもじもじしたり、照れ隠しでふざけたりということが一切なく、
大変積極的な姿勢で講習に参加しており、感心しました。
後日受講者には【修了証】が授与されます。

ダンボールベッドと新聞紙スリッパを作りました。
市の職員の方に講師になっていただきました。
ありがとうございました。
床より柔らかくて寝やすいなどと感想を述べていました。

　本日の避難訓練及び一日防災学校の学習の一部を
　FM WAPPYが17:30~18:00に配信します。

　中休みに地震・火災が起きた設定の避難訓練を行いました。
　体育館で遊んでいる最中に突然地震警報音が鳴り、低学年の子供たちは驚いてちゃんと避難できないのではないだろうかと心配でした。
　終わった後に聞くと「職員室の黒板に避難訓練と書いてあったので、知っていました」とのことでした。
　賢い子供達でした。

　その後中学生は修了証つきのAED講習。
　小学生は防災カルタやダンボールベッド、新聞紙スリッパ作成等を行っています。　

　本日は夜中に1.7℃まで下がり、ストーブをつけようかと思いました。
　稚内市内はまだ12℃ほどありますので、天気予報があてになりません。
　農園での作業ももうすぐ終わりです。
　修学旅行から帰ってきたばかりの5,6年生が集まって作業をしていました。
　校舎からの撮影ですのに、子供達の察知能力の高さに驚かされます。
　この後全員が手を振ってくれました。

PTA三役の方々で、毎週のようにグランド整備をして頂いています。
今やっておけば、来春に「野原のようなグランド」にならずに済むのではないかということです。
ご覧の通り、整備直後とはいえ、緑色が減り、茶色が増えました。
貴重な時間を削って、何度も整備に充てて頂いており、感謝申し上げます。

ちなみに、倒木は本日撤去されました。

間宮林蔵渡樺記念碑からいよいよ出発です。

5.5kmの長い道のり。(でしたが、雨天により、短くしました)休憩を入れました。

塔の所で記念撮影。

ちょっと小雨が。展望台で雨宿り。

大雪窯までやってきました。

陶器に絵付けしています。
焼いた後、作品が送られてくるのが待ち遠しいですね。

遠足と言いながら、総合的な学習のSDGs学習の時間としても行っています。
2つの施設で詳しくご説明頂きました。
ありがとうございました。
市町村によっては数十種類のゴミ分別を行い、高いリサイクル率を達成していますが、
リサイクルの際に逆に環境に悪影響が出る場合や、経済的にマイナスになるなど難しい部分もあるようです。

海岸で大量のごみを発見した一行。
このゴミは誰がどう処分するのでしょうか。
どこから費用が出るのでしょうか。
予想外にゴミの多くは外国製ではなく、日本の物ばかりでした。
この後、稚内市バイオエネルギーセンターと稚内市一般廃棄物最終処分場に行きます。
資源再利用や最終処分の現場を見学です。

　満喫しています。
　

サイパルは1日いても良いほど、様々な体験ができます。
理科好きではなくても、楽しい場所です。

　やっと日陰でランチです。

動物園が一望できる一番上にあるレストランでしょうか。

少し木陰で一休みです。

最後に記念写真。次はサイパルに向かいます。

市内各地で倒木の被害があったようです。
早速報告し、市の方が状況を見に来られていました。
こんなに大きな幹が、チェーンソーでも使ったかのようにきれいに折れるのですね。
人や道路、建物に被害が無くて良かったです。

最高気温25~26℃程度ですが、暑く感じるようです。
かき氷、おいしそうですね。

暑さにやられ気味だそうです。

こちらの2人は元気そうですね。
ライオンの目線も合っています。

特急を降りて・・・

立派なバスに乗り込みます。

着きました！

最初の目的地旭山動物園です。

　増幌小と合同で旭川までの旅路です。
　最後までお見送り、ありがとうございます。
追記　
働き方改革が叫ばれている今日この頃ですが、
引率者以外に5名もの教職員が、学校から遠く離れた豊富駅まで朝6:30に駆けつけている。
誰に言われることなく、見送りに来ている。
同職ながら「すごいことだな」と思います。

中学生全員がランチルームで一斉にテストを受けています。
3学年集まれば、それなりに人がいるので、「全員で頑張っている感」が出ます。
集中力も続きやすいのかもしれません。

　中3は、修学旅行明けで、やっと疲れが取れた頃かと思います。
　大変ですが、いよいよ自分の進路を決める時期がやってきました。
　来週から学力テストA、B、Ｃが毎月続き、直後に進路を決定する3者面談があります。

　小学生は中休みを利用し、定期的に体つくり、体力づくりを行っています。
　様々な体力要素を鍛えるのに、縄跳びはうってつけの種目です。
　4,5分でも、毎週のように続ければ、巧緻性やバランス感覚、持久力がすこしずつ向上します。

　中学生でほぼ初めてラケット握って、初めての入賞はとてもうれしいはずです。
　初級者のカテゴリーでの入賞ですが、相手も条件は同じです。
　３年後、クラブチームや小学生からバドミントンをやっている経験者とも、良い勝負ができると良いですね！

　本校からは3名がエントリーしていました。
　応援に駆け付けた教員がパシャリ。
　休日に外で汗を流す機会を進んでつくる。
　とても良いことです。
　中学生の部で8位、小学低学年の部で4位に入賞したようです。
　おめでとう！！

写真を少し追加しましたので、ご覧いただければと思います。

第一回のヤングケアラー研修です。高齢者がいる世帯が増え、共働きが増えると、介護や家事、育児の負担が、子供にかかってしまう家庭が増えます。この問題に学校としてどう関われるか等、グループごとにディベートです。

えこりん村でエコ学習スタートです。ＳＤＧsの学習です。

まずは、環境サイクル、リユース、リデュース、リサイクル等について。

生ゴミは堆肥に、使用済み油はバイオ燃料に再利用されています。SDGs目標の主に12.7.17について取り組まれています。少し休憩です。

世界一大きなトマト

びっくりドンキーを運営している会社の、環境に配慮するSDGs活動や社会貢献活動はとても立派だと思います。

もうすぐ定山渓です。

ルスツ、ラフティングと、偶然増幌中と一緒でした。今から着替えてスタートです！

生徒も教師も最高の笑顔でした。
ご一緒させて頂いた増幌中に望遠写真を撮って頂きました。
大変ありがとうございました。

躊躇している生徒達を引率教員が「これ乗るわよ！」とリードし、スクリューコースターに自ら乗車。凄い歓声でした。

午後のラフティングは予定通り実施できるようです。

全員おかわりをしています。本日は午前がルスツリゾート、午後がラフティングです。雨がやみましたが、実施は川の増水しだいです。

生徒達は疑問に思ったことを率直に質問しています。

気のせいか、言葉遣いもお上品になっています。オホホホと笑っております。

あいにくの雨ですが、ガイドさんから次回の噴火予想など、解説を受けました。

写真ではお伝えできない展望の良さに皆、感嘆の声をあげていました。

雨の中ですが、せっかく来たのだからと、かなり登って火口に来ました。
昭和新山を見ながら、四人でお決まりのポーズです。
関心だったのは、全員最後までガイドさんの話を興味を持って目と耳で聞き、質問や受け答えをしていたことです。

今日はウポポイからスタートです。

事前学習もしっかり行っての民族共生象徴空間入場。

さらに家庭でもゴールデンカムイで復習済みです。

日本工学院北海道専門学校にお世話になっています。
次世代人材職業体験推進事業職業体験講座を受講しています。
ITスペシャリスト科の先生にご指導頂きました。

最初からこのような学習だと嫌になるので、

簡単なゲームプログラミングで楽しく体験させてもらっています。

後輩達の見送りを受け、一路空港へ

搭乗前に展望場にて。快晴で良かったです。

　本番を迎えました。
　待ちに待った3年ぶりの開催です。
　躍動する姿をいつもより多めの写真でお伝えできればと思います。

　給食の予定タブからPDFでご覧ください。

　「予想をはるかに超える楽しさ」だったそうです。
　行く先々で親切・丁寧な対応をして頂いたそうです。
　書くことに困らない、充実したレポートを作成できそうです。

　さあ、次は「期末テスト」です！！

　宿泊学習は研修が盛りだくさんです。
　「ボッチャ」体験の次は、「シーグラス」を使ったクラフト体験です。
　環境とお財布にやさしい素材を使っての活動です。
　講師の方に感謝です。

【おまけ】

　羊飼育や温室トマト栽培などの見学をさせて頂きました。
　昨年度卒業した先輩にも会えて、皆笑顔です。
　これから夕食準備だそうです。

　見学・説明に加えて、漁船に乗せてもらったり、縄を引かせてもらったりと、体験に近い形にして頂いているようです。
　とても良い経験になりますね。
　また、ライフジャケット着用で安心です。

　さて、SDGs(持続可能な開発目標)とは国連サミットで採択された国際目標ですが、
　これには持続可能な世界を実現するための17のゴールがあります。
　今回の宿泊研修では、事前学習、当日の体験活動を以下の「8,11,12,14」等と関連付けて学習しています。
　とても大切な視点であると思います。

本日もたくさんのご来校ありがとうございます。
児童それぞれ工夫を凝らした点などを発表しています。
それに対し温かな感想や意見が周りから述べられています。

また、作品作りではなく、自分で調べたことや分かったこと、
疑問点などを冊子や大判紙にまとめる研究もありました。
調べて分かった知識やさらなる疑問点を分かりやすく発表しており、感心しました。

　宿泊学習最初の活動はそば打ち。
　想像以上に本格的でした。
　昼前には打ち立てのそばを食べるのでしょうね。
　少し羨ましいです。

追記

打ち立ては美味しそうですね。

朝から久々の快晴です。
朝の出発式とお見送りの一場面です。

中学生はそれぞれの学年の見学・体験活動で、SDGsに関連付けて学習することになっています。
中2の宿泊研修では、そば打ち体験や漁港見学を行いますが、食品ロスや資源の保護、住み続けられる街づくりの観点で事前学習を行ってきました。今日実体験できたことをプラスして、良いレポートにまとめられると良いなと思います。

　選択タブから部活動予定にお進みください。

　・参加は希望者のみ。
　・練習は短期集中5～６回だけ。
　・時間も放課後16:00から45分間だけ。
　・勉強や部活動の負担にならないように。
　様々な制約の中ですが、自ら望んで参加する猛者たちばかり。
　本番に向けてやる気十分な天北チームです。
　あと一週間。
　今日は、衣装を羽織っての、練習です。　

　ブックトークで生徒が紹介した本がさっそく展示されていました。
　生徒たちの紹介コメントも添えられています。
　自由研究の展示、ブックトークの展示・・・。
　手前みそではありますが、子供たちの頑張りを即日、目に見える形にする学校に悪い学校はありません。
　教職員の意欲が低ければ、なかなかこのようにはなりません。
　2学期のスタートを気持ちよく切れています。

　夏休みの自由研究の作品を玄関に展示しています。
　工夫を凝らした作品がいっぱいあります。

　目を惹いたのがマインクラフトによる自宅の内外の再現作品。
　自宅内部も一から制作しており、膨大な時間をかけたのが分かります。
　一昔前のCGより美しく、細部までこだわって再現されていて驚きました。
　将来は設計士かデザイナーになっているかもしれませんね。
　10年後を楽しみにしています！

　これはダイニングの製作途中でしょうか。換気扇や棚があるのが分かります。照明も「リアル」ですね。

　始業式と全校集会後、中学生たちは学年集会を行っていました。
　教師も加わって輪になり、一人一人発表して、夏休みの交流を行います。
　その後は、輪を二つ作りました。
　両グループそれぞれで、全員が読んだ本の紹介や感想を発表し、質問を受けていました。

　始業式の講話では、「自分の考えを人にしっかりと伝えられる力をつけていきましょう」
　「これは大人になって必要になる力の一つです」という話をしました。

　中学生たちは、その早速の機会となりました。
　考えていても、表現することに慣れない人がたくさんいます。
　たくさん経験することで、場に慣れていくことも大切です。
　

　全国大会出場の夢は果たせなかったものの、緊張の中、精一杯自分の力を発揮しようと頑張れたようです。
　対戦相手が全国大会に出場するなど、技能レベルの高い戦いだったようです。
　進学後も競技を続けるも良し、新しいことに挑戦するも良し。
　努力を積み重ねた経験は、今後の活動に必ず活かせます。

　最後に、「次は受験に向けて頑張ってください」と、児童・生徒会代表からの励ましの言葉がありました。

　欠席者ゼロ。体育館に集いました。
　全員が凛とした態度で、講話、児童会長の抱負を聞いていました。

　2学期は、文化祭などで、自分一人ではできない事を、
　周りと協力して成し遂げる経験をたくさんしてほしい。
　これは大人になった時に必要になる力の一つであり、
　様々な場面を通して、身につけてほしいと思います。
　互いを活かし合う取組を進めていきましょう。

コロナ急拡大に伴い、宗谷総合振興局・稚内保健所からのお願いメッセージが来ています。

中3学習会2日目の様子を見てきました。
明日から全道大会がある生徒もいる中、全員出席とは感心です。
文武両道で頑張ってほしいです。
ということで、「集中して勉強に励んでいる風」の写真を撮らせてもらいました。
本当は休み時間で、和気藹々と楽しそうにおしゃべりに花を咲かせている最中でした。
お付き合いありがとうございます。

　只今、小学校1~4年生までの夏休み水泳教室を行っています。
　小学校担任3名で子供たちを特訓?中です。

　今プールからあがりました。

「気持ちよかった～」「お風呂入ったみたい―」と口々に感想を述べています。
「寒くなかった?」
「最初だけ、ぜんぜんだいじょうぶ～」とみんな笑顔でした。

　終業式の日の夜の恒例の行事です。
　昨年を超える、83名の参加申し込みがありました。
　PTA会長からのご厚志や、教職員のボランティアなど多くの方のご協力があっての開催です。
　厚生部副会長の楽しい進行により、打ち上げ、吹き出し花火の部、手持ち花火の部と、あっという間の1時間でした。

　中2ロッカ―に貼っていた、短冊です。
　戦争、コロナ、マスク・・・早く無くなりますように・・・。
　心優しい文言がならびます。
　とてもやさしい生徒達です。

　よく見ると、中間テストと文協テストも無くなりますように・・・と書いてあります。
　思わず笑ってしまいました。

　英語検定の表彰の後、終業式が行われました。
　1学期を締めくくる、大切な儀式的行事です。
　中学生は全員が制服で身を整え、式に臨みます。
　「修礼」で、心も整えます。
　しっかりと終業式に臨むことで、生活の良い区切りとなり、それが充実した夏休みの生活へとつながります。
　生徒会長からの代表挨拶では、次のように話す場面があり、驚きました。

　「先ほど校長先生がおっしゃったように・・・・」

　中学生の挨拶で、直近の例を出しながら、スピーチに加えている場面を初めて目にしました。
　原稿通りに読むだけではなく、他の意見を取り入れたり、聴衆の様子を見て、問いかけを入れたりと大人でも難しいことを難なくやっている様子を見て、将来がとても楽しみだなと感じました。

　感染防止に努めながら、それぞれ最高の夏休みにしてほしいと思います。

　全道大会(剣道・バドミントン)の壮行会が行われました。
　出場生徒それぞれが決意表明をしました。
　生徒会役員からの激励では、「本当に羨ましいです」と本音も交えながらの激励に、会場は大いに沸きました。
　管内大会同様に、自分の力を出し切ることができるように祈っています。

給食の予定欄からご覧ください。

夏休み中の部活動日程をアップロードしました。
部活動予定タブからご確認ください。

　1学期の汚れを落とすべく掃除に励みました。
　縦割り班で場所を決め、小学校1年生から中学校3年生まで協力して活動です。
　職員室前の長い廊下を、端からは端まで一直線に、雑巾がけに励んでいました。
　学校をピカピカにして、夏休みを迎えます。

　音響効果もあってか、歓声がプール周辺に響いていました。
　中を覗きに行ってみました。
　６名の本校児童・生徒が満面の笑みでピースしてくれました。

　外は多少寒くても、プール内はかなり暖かかったです。
　短い夏を楽しんでほしいと思います。

【天北地区プールオープンのお知らせ】

【オープン期間】　令和4年7月16日（土）～9月9日（金）
【休館予定日】　7月14日(木)～15日（金）・お盆8月13日（土）～16日（火）
【開館時間】
　◆平日午後１５：３０～１７：００
　◆土日・祝日・夏休み期間中
　　午前　　１０：００～１１：３０
　　午後　　１３：００～１６：００
　　　　　※１１：３０～１３：００は遊泳できません
 【利用料・他】　無料です。車でお越しの方は学校前・裏の駐車場をご利用ください。

 《　天北プールでは感染症対策を実施中です　》

①更衣室は混雑しないよう、ゆずりあって使用しましょう。

②利用前・利用後には手指洗浄や消毒を行いましょう。

③プールサイドでは大声で騒がないようにしましょう。

《　お問い合わせ　》 ＊天北地区プールの電話　（７４－２０３０）

　英語科教師が子供たちと撮った写真をJacobさんに送ったところ、次のようなメッセージが返ってきました。
　うれしいですね。

 Hello.

Thank you so much for sending me the pictures！

I was wondering how to ask you for them！

I was very sad after leaving Tenpoku. I am going to miss both you and the students very much.　

I will try my best in America and hope that you and the students of Tenpoku try your best going forward as well.

If you or the students ever have any questions for me, or would like to reach out to me, my email is ×××××××××@gmail.com .

Thank you so much for a wonderful 3 years.

Always rooting for yall,

Jacob Iglesias

　毎日湿度が高く、暑苦しくもあります。
　中体連が終わってまだ疲れが残っている生徒もいるのではないでしょうか。
　そんな中ですが、後輩の小学生に負けじと中学生の体力テスト(シャトルラン)を頑張っていました。
　中1と中3の先輩・後輩で「100」までペアで走り切りました。
　最後に残った先輩は「120」まで記録を伸ばしていました。
　　
　

　昨日、一昨日は宗谷地区中学校バドミントン大会でした。
　3年生男子が3位となり、念願の全道大会出場を決めました。
　努力の成果を発揮できて、本当に良かったです。
　ガットが切れたラケットの修理も間に合い、全道を決める試合にも普段通り臨めたようです。

　部としても挨拶・礼儀をしっかりと行っていました。
　また、大会後のモップ掛けなどを率先して行っていました。
　他のチームの模範となるような行動ができていたと思います。
　部活動はただ勝つことだけを目標にせず、人間として成長することを第一に考えることが大切です。
　本校の部活動はそうなっていると感じました。

　全道大会は今月28,29日旭川で行われます。

Jacobさんが今日で本校のALTを終えます。
玄関では児童たちのアーチをくぐって外に出ます。
記念撮影の後、生徒会から代表して色紙を手渡します。
笑顔になってくれて、子供達も嬉しそうです。
最後は車が見えなくなるまで手を振ってお見送りしました。

　キャプテンが部の抱負を述べた後、一人一人が自分の目標を宣言しました。
　中学３年生は、コロナ発生・流行と同時に入学した学年です。
　入学してから現在まで、部活動ができない時期があったり、練習の仕方にも多くの制限があったりしました。
　そんな様々な困難がありましたが、今日まで精いっぱい努力してきた成果を発揮してほしいと思います。
　自分の力を出し切れることを願っています。

　学校裏の農園から勢いよく駆けてくる子たち。
　笑顔で手に何か掴んでいます。
　「先生見て見て～」何人もの教師にアピールしています。
　「ピーマンの匂いがするよ。嗅いでみて～」とてもうれしそうです。
　「どうやって食べよう」
　「焼いた方がおいしいかもよ」などと会話が弾んでいます。
　「僕のはまだ無いんだ・・・」とさみしそうに教えてくれた男の子。
　担当作物の収穫はもう少し我慢のようです。
　その分、できた時の喜びは何倍にもなりそうですね。

　先日行ったメディアアンケートやマイルール作成(お家でのインターネット使用のルール作り)の流れです。
　本日は中学生全学年でZOOMを使った遠隔授業が行われました。
　eネットキャラバン(インターネット安全教室)と言います。
　一度に多くの学校と接続するので、残念ながら双方向のやり取りはできませんでしたが、適切な使い方について学習を深めていました。
　先日の保護者懇談会では、子どものインターネットの接続先や利用方法等について、意見が交わされたと聞いています。
　SNS上での揉め事や、事件に巻き込まれないように気をつけたいものです。　
　

　体育館からドレミファソラシド～とシャトルランのリズム音が流れてきました。
　リズム音と共に到達回数が音声で流れてきます。
　76・・・77・・・。
　急いで見に行ってみると、3、4年生が走っています。
　ちょうど80回で走り終えたところでした。　
　４年生の男子で80回はすごいです。
　日頃から運動に親しんでいる成果ですね。
　現代の子供達は、(親世代と比較して)身長・体重などの体格は向上しているのに、体力・運動能力がかなり低下しています。例えば小学校高学年ではソフトボール投げの記録が14~15mも低下しています。外遊びが減ったことが一因のようです。
　クラブや部活動に入り、積極的に体を動かすことも大切ですが、週3回ある体育で汗が出るくらいの運動を続けていけば、少しずつ体力は向上します。
　本校では、中休みの縄跳び記録会や体育の導入での体つくり運動なども行っています。
　

出典:子供の体力向上ホームページhttps://kodomo.recreation.or.jp/current/now/

　保護者の皆様
　昨日は予期せぬ水道水汚濁があり、本日水筒(ペットボトル)持参をお願いしました。
　対応ありがとうございました。
　無事復旧し、明日からは通常通り水を飲むことができます。
　また、市の給食センターと連携を取り、給食も配給することができました。
　

　本日は参観日です。
　朝、生徒の皆さんの様子を見に行ってみると、どの学年もそれぞれタブレットを活用して学習していました。

　中1は学活の時間です。
　遠足(声問の海浜のゴミ調査と廃棄物最終処分場・バイオエネルギーセンター見学)の食事や日程を決めています。
　遠足と言いつつ、立派な調査・見学活動です。
　担任は理科教師です。

　中2は英語の時間です。授業の最後に、
　ALTのJacobさんへ、今までお世話になった感謝の気持ちを英文で書いています。
　自力で作れるところは自力で。難しい文や分からない部分は、検索や翻訳に頼って。
　今週末が最後の授業で、その後、国に帰られるそうです。

　中3は技術の時間です。
　学習ソフトを使って、プログラミングの学習をしていました。
　ホームーページ作成でしょうか。
　英文や数値等を入力して、画面の色やレイアウトを変えています。
　画面には「背景に写真を使おう」という課題が書かれていました。
　正しい入力ができれば、正解の音が鳴るような仕組みです。

　どの教室もタブレットを効果的に活用した学習が組まれていました。

授業の合間に、中学年の男の子達が楽しそうにじゃれています。
いつもよりさらに元気が良いです。
女の子たちが「もう仲良しになったの~」と笑顔で問いかけていました。
そう、今日は増幌小との合同体育に音楽。
これだけ人がいたら、より一層楽しそうです。

　走るには少々暑いほどの快晴でした。
　街頭には保護者・地域の方が沢山応援に駆けつけてくださっており、少々驚きました。
　子供達をたくさん励ましてくださり、ありがとうございました。
　怪我・事故なく校内マラソン大会を終えることができました。
　一人一人の持久力は違いますが、どの児童・生徒も、自分の力を精一杯出し切って走っていました。
　仲間同士で声をかけ、励まし合ったり、ゴールする人に全員が拍手を送ったり、心温まる場面が沢山ありました。
　表彰式では、自分との戦いに勝った仲間たちに対して、惜しみない拍手が送られていました。

　タブの部活動の予定からご覧ください。

　今年度の本校研究の重点の1つである、「対話的な学び・共に課題を解決し、考えを創り上げる学習」の場面が沢山ありました。
　日常的に行っているので、子供達も自然に話し合うことができています。
　もう1つの重点「自分の考えを表現し、言葉にまとめる力の育成」では、同級生に向けて説明したり、考えを話し合った後、再度自分で考えて結論をノートに書いたりする活動がありました。

　参観教師は、感想や改善点の記述をすると共に、宗谷管内の「授業改善に向けたポイント5つ」それぞれの観点で、授業者をA~Dで評価します。
　教師同士が互いに学び合って成長するために必要なことは、「自分の実力を棚に上げて、お世辞抜きに評価し合う」ことと「具体的に代案を示して意見すること」、そして「明るく楽しく研修・研究する」ことです。
　また、様々な研究や実践がありますが、一番大切なのは子供達が「できる・わかる・楽しい」になっているかどうかです。具体的な子供達のよい事実を積み上げていきたいものです。
　　

　3,4年生も歯科衛生士さんに来校いただいて、歯のお勉強です。
　健康な歯と歯茎の写真を見ながら、大切な事を教わりました。
　歯垢(プラーク)は細菌の塊で、ほうっておくと口の中で2憶個ほども繁殖してしまうということが、
　写真から分かりますね。
　とても大事な内容の授業をありがとうございました。
　親に言われなくても、毎日のルーティーンとして、いつの間にか歯を磨いてしまっている習慣づくりができると良いですね。

膝上以上に伸びた雑草で、歩道の路面が見えず、走れないほどでした。
しかし、先週末から本日午前にかけて、大変キレイに草刈りをして頂きました。
日程とコース図は送っていましたが、ベストタイミングでした。
宗谷振興局の稚内建設管理部事業課の関係者の皆様ありがとうございました。
お陰様で、本番を想定した良い練習ができました。
明後日、30日の本番で自己ベストが出せるよう、児童・生徒の皆さんを応援しています。

　自校給食の強みをいかんなく発揮し、毎日出来立て熱々で戴いていますが、
　7月は、特に第２週に魅力のある献立が並んでいます。
　・のっぺい汁
　・エビカツと麻婆豆腐
　・ジュリアンスープ
　・夏野菜カレー
　・小松菜と厚揚げのおかか炒め・・・

　どれも今から楽しみです。

　※部活動予定表については、ぎりぎりになって申しわけありませんが、もう少々お待ちください。

　25日(土)宗谷管内中学校剣道大会が行われました。
　武道の試合特有の緊張感が会場全体に漂っていました。
　初戦から決勝まで、1本も取られることなく圧勝でした。
　動きが速すぎて、いつ一本を取ったのか分からないことも。
　一瞬も視線を外せません。　

　大事な大会の時は、普段の生活態度がプレーに影響を与えることが多いとよく言われます。
　しかし、最後まで油断せず、高い集中力で臨んでいるのが分かりました。
　武道に真剣に打ち込んでいる人特有の雰囲気が感じられ、普段とはまた違った、逞しい一面を見ることができました。

　明日、明後日に行われる管内中体連剣道大会の壮行会がありました。
　生徒会長、校長が激励の言葉を述べました。
　ディフェンディングチャンピオンということもあり、プレッシャーがあると思います。
　緊張して当り前、それを乗り越えて、自分の力を全て発揮できることを祈っています。
　廊下を歩いていると、掲示板に教師からの愛を感じる伝言がありました。
　イラストは美術科教師か、絵の上手な同級生が書いたものでしょうか。
　思わず笑顔になりました。

※1枚目の左、床に銀の桶のようなものがありますが、本日は雨天のため雨漏りを受け止めるためのものです。
　運動する際は非常に危険ですし、活動も制限されます。一刻も早く修繕して頂けることを願っています。

本校の総合的な学習の時間には、探求課題の一つとして『平和学習』があります。
単元の一つとして『平和を通して生き方を考えよう』があります。
その授業の一環として、1時間程度折り鶴折りを行っています。

平和を願って1人当たり10枚の鶴を折り、糸で通して必ず提出するという活動には、一部批判もあるようですが、
ただ折り紙で遊んでいるのではなく、平和学習の一環として市が取り組んでいるものです。

稚内市では、平和についての学習を推し進めており、以下のように市の社会教育ページに掲載されています。
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「子育て平和都市宣言」にあわせて市内の各学校ではそれぞれ地域やアイディアを生かした平和学習活動の取り組みをおこなっており、その一環として、1986年より、子どもたちへの平和への願いを鶴に託し、世界恒久の平和と家庭、地域、学校の平和並びに子どもたちの健やかな成長を願う事業です。
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また、稚内プレスのホームページでは、以下のように昨年度の取組が紹介されています。
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中央アーケード街などで催される第３４回平和折り鶴祭りを前に、市内小中学校で折り鶴作りが始まった。
東小では、１５日から全校児童３４２人が、３８年前の昭和５８年９月１日に発生した大韓航空機撃墜事件を契機に「平和の日」が制定されたことなど教わり、児童たちが平和を願い１人当たり１０枚の折り鶴を折っている。

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折り鶴の一部は「稚内市平和の日記念式典」においても飾られるそうです。

　雑草まみれで、岩のように固まった畑を地域の方のボランティアで耕して頂きました。
　森林組合長様、大変ありがとうございました。
　お陰様で、無事活動を行うことができています。
　児童皆で雑草抜きと肥料と種まき、そして水撒きをしています。
　夏、秋に立派に育ったものが見られると良いですね。

　人の間違いを笑ってしまっている場面があったそうです。
　きっと笑われた人は、とっても悲しい思いをしたはずです。
　お説教するのは簡単です。
　一時的にその行為を止めることはできます。
　けれど、おおもとの心が変わらなければ、また繰り返してしまうものです。

　どんな時に笑って良いのか。
　どんな時に笑ってはいけないのか。　
　授業を通して「皆にちゃんと分かってほしい」という担任の願いが伝わる板書です。
　

　監視員をやっていただける方が見つかりました。
　ご協力いただいた皆様、大変ありがとうございました！！。
　お陰様で、今年度もプールが毎日オープンできます。
　後日、案内プリントを地域配布致しますが、7月16日(土)オープンの予定です。
　現在、業者の方がプールの屋根張りを行っています。
　
　

　みのり公園管理事務所様から寄贈頂いたお花を、花壇に植えました。
　あいにく、曇り模様でしたが、お花は色とりどりでとってもきれいです。
　明日からの登下校が楽しみになりますね。
　そして、学年ごと撮った集合写真では、プランターから水が出て地面が濡れているのが分かります。
　以前寄贈していただいた丸太プランターですが、
　余分な水分が抜けるように、下に穴が開いているのだそうです。
　ちゃんと考えられていてさすがです。　

　「はみがき大会」という名の、歯のみがき方教室がありました。
　某企業が歯の健康増進のために行っているものです。
　応募すると、歯ブラシやデンタルフロスなどが送られてきます。
　今日はそれらを使っての大会(授業)です。
　小学校5・6年生がDVDを見ながら、鏡を片手に歯みがきをしています。

　拾ったごみを5種類に分別し、それぞれに「SDGsで賞」など、賞を与えています。
　表彰を通して、子供達のごみ分別の意識もさらに高まったことと思います。
　環境委員会・執行部の皆さん、様々な準備、大変お疲れ様でした。
　また、驚いたのは、空き缶・ペットボトルゴミがほぼ捨てられていなかったという事実。
　やはり沼川はきれいな街でした。
　

GOOGLE MEETを使った遠隔合同授業の様子です。
本日は初回なので、自己紹介も兼ねて交流です。
自分の姓名に使われている漢字を分解し、漢字計算クイズとして出題しました。
一つ難しい問題があり、皆頭をひねっていたところ、一人だけ挙手。
正解でした。
自分も同じ漢字の名前だから、分かったようです。
次回は7月初旬。
皆楽しみにしている様子が伝わってきました。

　大人へと日に日に成長する思春期の中学生と深く関われるのが、中学校の醍醐味の一つ。
　子供らしい優しさや笑顔に接し、こちらが癒されるのが小学校の魅力の一つ。
　その両方が得られるのが、天北小中学校。
　今日は、思わず微笑んでしまった小学生の作品あれこれです。

　　　　　　　かわいいネーム入りの蔓　　　　　　　　　　　　　　　　　創造力あふれる絵

　　　　　　　　　　笑顔の眼鏡一家　　　　　　　　　　　　　　　　パステルカラーがたくさん

　5,6校時に増幌中学校の先生と生徒さん達が来校されました。
　小規模校は集団スポーツの実施が困難であることが悩みの種の1つです。
　サッカーや野球を決まった人数でやりたくてもできない・・・そんな時に【合同体育】です。
　少人数のミニゲームならできます。
　男女合わせてなら、できます。
　でも、可能なら9対9で野球やソフトボールをやってみたいものです・・・。

　まずは、玄関横にある地域交流スペースで自己紹介。
　拍手と歓声が聞こえてきました。
　その後グラウンドへ。天候にも恵まれました。
　笑顔でバッティングや守備に取り組んでいました。
　人数を数えてみました・・・19人います。
　2チーム作れてよかったです。教師を入れてですけれど。